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八年级上册《第二单元 战士的歌 战士风采 欣赏 打靶归来》优质课教案教学设计
教学目标:?
通过对《卡门序曲》的欣赏教学,使学生感受作品的艺术魅力。
引导学生充分感受《卡门序曲》的三个音乐主题和它们的情绪对比。
通过对作品的欣赏和分析,使学生把握作品的主题,了解音乐要素对作品的音乐情绪和内容所起的作用,提高学生的欣赏水平和审美能力。?
教学重难点:??
1.通过欣赏卡门序曲能感受各部分的音乐情绪及所表现的场景内容。
2.记忆音乐的主题。?
教具:
多媒体教室、红绸布
教学过程:
?一、导入:?
师:今天老师给同学们带来了一首我们非常熟悉的乐曲, 我们一同欣赏,欣赏完后告诉老师你们有什么样的感受。
生:······?
师:这首曲子 节奏鲜明,旋律刚健雄劲 它就是著名《中国人民解放军进行曲》
接着请同学们具体的了解一下进行曲概念。(屏幕展示)
师:通过大家上节课的模唱,同学们简单模唱我们的《中国人民解放军进行曲》片段,大家试着学习模唱一下
师:同学们,通过简单学唱《中国人民解放军进行曲》相信大家对进行曲都有了初步的了解。
接下我们欣赏一首,同样带有进行曲特点的世界著名歌剧《卡门序曲》。
师:首先老师给大家播放一段歌剧的音乐片段,然后请同学们听完这段音乐回答几个问题,大家要注意听了。(播放《卡门序曲》)
师:播放完毕请同学们回答一下两个问题
1、这个片段是以下哪种表演艺术形式?(C、歌剧)
2、这段音乐的情绪如何?(B、热烈欢快的)
师:非常高兴,我们同学有敏锐的听觉能力,这段音乐它是描绘了斗牛场的情景,它选自歌剧《卡门》,由于它带有有进行曲特点,所以又称《斗牛士进行曲》 该歌剧作于1874年,取材于梅里美同名小说。?
二、音乐知识:?
A:作者简介(屏幕展示):