八年级上册西南师大版《第五单元 歌剧舞台 歌剧音乐风格各异 欣赏 卡门序曲》优秀教案设计

八年级上册西南师大版《第五单元 歌剧舞台 歌剧音乐风格各异 欣赏 卡门序曲》优秀教学教案教学设计

(1)通过欣赏《卡门序曲》感受音乐表达的情绪,使学生感受作品的艺术魅力。

(2)通过教学让学生了解序曲的概念和作用以及回旋曲式的结构特点。

3.知识与技能:

通过对作品的欣赏和分析,使学生把握作品的主题,了解音乐要素对作品的音乐情绪和内容所起的作用,提高学生的欣赏水平和审美能力。

2学情分析

八年级的学生已经具备了初步的音乐审美感知 能力,但他们对任何事情都是由着兴趣去学习,所以在课堂中我尽最大的努力去调动学生们的学习兴趣,来完成这节课。

3重点难点

1.能够感受、体验《卡门》序曲各部分的音乐情绪。

2.学会从音乐要素的角度分析音乐作品。

4教学过程

活动1【导入】导入

在音乐的大家庭中,还有一位重要的成员,她集 音乐、诗歌、舞蹈、戏剧于一身并以歌唱为主,散发着无穷的艺术魅力,她就是歌剧。首先我给大家播放一段歌剧的音乐片段,然后请大家听完这段音乐回答几个问题,大家要注意听了。(播放《卡门序曲》)

1.这段音乐的情绪如何?(热烈欢快的)

2.这段音乐让你联想到了什么?

活动2【讲授】音乐知识

二、音乐知识:

1.作者简介(屏幕展示):这么美妙的音乐出自哪位大师之手呢?他就是法国作曲家——比才。

2.那么,我给大家播放的这首音乐作品名字就叫《卡门序曲》,是歌剧开始时的一首明朗而辉煌的管弦乐曲。下面让我们一起来看看什么叫序曲?

3.作品介绍(屏幕展示):那同学们知道卡门 是谁吗?卡门——是一个姑娘的名字,歌剧《卡门》里有三个主要人物:分别是卡门、霍赛和埃斯卡米洛。他们的故事发生在西班牙。

我们今天所欣赏的是它的开场音乐,也就是序曲——《卡门序曲》。

活动3【活动】分段聆听

三、分段聆听——体验:

1.师:这首序曲共有四个音乐片段,我们先看第一主题A,请你们聆听并思考:

(1)这段音乐的情绪?(热烈欢快的,当这一主题从乐队中忽然升腾起来的时候,谁会不为之振奋呢?)

(2)表现了什么样的场景?(音乐把人们带到西班牙斗牛场上的喧闹狂热的气氛中)