西南师大版八年级上册《第五单元 歌剧舞台 歌剧音乐风格各异 欣赏 回忆》名师精品教案

西南师大版八年级上册《第五单元 歌剧舞台 歌剧音乐风格各异 欣赏 回忆》名师精品教案教学设计

3、学生在聆听、体验过程中，演唱歌曲《回忆》并加深对音乐剧所反映的社会现象的理解和认识，让学生懂得去珍惜亲情、友情，关爱和珍惜生命价值的可贵以及懂得关爱他人、宽容他人，珍惜幸福

重点

1、了解什么是音乐剧及其特点

2、有感情的演唱《回忆》片段

难点

1、对歌曲情感的把握

2、《回忆》在音乐剧中多次出现的不同之处

教学准备

音乐剧《猫》片段课件、音像资料、钢琴

教学过程

一、导入

播放音乐剧《音乐之声》插曲《do re mi》引入音乐剧，提出问题：什么是音乐剧？

二、音乐剧的基本知识

媒体播放音乐剧《猫》片段，看完这些片段后，回答什么是音乐剧（是由歌剧发展而来， 是直接用音乐表现戏剧的艺术形式）

音乐剧的三大要素（歌曲、舞蹈、对白）

特点（很强的大众性、通俗性和娱乐性）

展示四大名剧（《猫》《歌剧魅影》《悲惨世界》《西贡小姐》）

三、欣赏音乐剧《猫》

1、作者简介

安德鲁·劳埃德·韦伯：英国著名音乐剧作曲家，生于伦敦，具有“现代音乐剧之父”之称

师：《猫》是当今世界音乐剧中最成功的作品，为何音乐剧《猫》如此所向披靡，今天就让我们一起走进《猫》的世界，领略其风采。

2、剧情介绍

3、音乐剧《猫》中的音乐元素

《猫》这部音乐剧中有很多脍炙人口的歌曲，其中前后四次出现的主题曲《回忆》更是一首百听不厌的金曲，它传遍了世界，成为当代的经典歌曲。欣赏其中两个视频，并分析

视频1、看完这个视频，他给你带来了一种什么样的情绪？（悲伤，孤独、无助与凄凉）