八年级上册《第四单元 丝竹声韵 音乐知识 古琴、鱼咬尾、中国民族管弦乐器分类、吹打乐、五声调式》优质课教案

八年级上册《第四单元 丝竹声韵 音乐知识 古琴、鱼咬尾、中国民族管弦乐器分类、吹打乐、五声调式》优质课教案教学设计

八年级的学生对于民族乐器的了解程度参差不齐,希望通过对民族乐器的学习和对民族器乐曲的欣赏,可以使学生们真正喜欢中国民族乐器和民族音乐。

【教学目标】

一、知识与技能目标：

1、1、帮助学生了解并掌握一些典型民族乐器的知识,能够说出常见的民族乐器的名称及其分组,能够听辨其音色。

2、了解民族管弦乐队的编制。

二、过程与方法目标：

认识并了解常见民族乐器的名称及分类,聆听一些民族器乐曲,让学生感受民族器乐曲的韵味和魅力。

三、情感态度价值观：

通过对民族器乐曲的了解和欣赏,让学生能够喜欢上中国民族乐器和民族音乐,增强民族自豪感，更加热爱伟大的祖国，共同承担起继承和发展中国民族音乐文化的责任。

【教学重点】

认识常见中国民族乐器、分类及音色特征。

【教学难点】

辨别民族乐器的音色特征。

【教学准备】

多媒体

【课时安排】一课时。

【教学过程】

一、新课导入：

同学们,首先我们一起来欣赏一段视频，播放女子十二乐坊演出的视频《奇迹》。

提问：在这个视频中，你看到了哪些中国民族乐器？学生举手回答，老师小结。

二、讲授新课：

1、中国民族乐器简介

中国是一个具有悠久历史和深厚文化底蕴的文明古国,在我国传统音乐宝库中,民族乐器占了很大的比重,这是因为我国的民族器乐大多都具有非常独特的音色,被中国乃至世界人民所喜欢，中国民族乐器品种繁多，约有两百多种，按传统习惯和演奏方式分为四大类，俗称“吹、拉、弹、打”。

2、分类认识典型的民族乐器

吹—吹管乐器：认识唢呐、笙、笛子、埙、葫芦丝；