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《第四单元 丝竹声韵 古韵新声 欣赏 将军令》最新教研教案教学设计（西南师大版八年级上册）
目标
梳理五线谱知识；
了解竖笛的构造、音乐表现力等相关知识；
3、掌握正确的竖笛演奏姿势；
4、学习“5”、“6”的竖笛教学。 教学
重点
熟练的识别五线谱；
掌握正确的手型控制及气息运用；
正确的吹奏“5”、“6”两个音。 教学
难点
1、能用吐音和连音干净的吹奏每个音；
2、有感情的演奏练习曲；
3、根据不同学生全面施教，分层教学，并对学生做出要求。
教法学法
讲授法、对比法、练习法 教学准备
竖笛、ppt课件
教
学
过
程 教学环节及内容 学生活动 教师活动 设计意图 组织教学
导入
五线谱知识梳理
师：同学们，英语是全世界的“通用语”，那什么是音乐中的“世界语”呢？
识谱歌学习
师：那我们一起来唱一唱识谱歌。