西南师大版音乐八年级上册《第四单元 丝竹声韵 古韵新声 歌曲 男儿当自强》优秀教案下载

西南师大版音乐八年级上册《第四单元 丝竹声韵 古韵新声 歌曲 男儿当自强》优秀教案教学设计

过程与方法：引导学生通过聆听音乐，打节奏 自主创编和演唱形式等方式，通过体验 模仿 探究 合作等方法 引导学生积极主动的参与到我们的音乐活动当中。

情感态度与价值观：能主动参与音乐活动，乐于演唱和参与创编，能唱出志存高远，勇于拼搏，自强不息 振兴中华的自豪之情。

《教材分析》

《男儿当自强》是电影黄飞鸿的主题曲。改编自古曲《将军令》此曲无论是旋律还是歌词都极具气势，让人听得热血沸腾，激发中国人的自豪感。

歌曲一共分为两个乐段组成，第一句起于无声调式，乐句之间变化虽强烈，却有着很强的对称，对应感，给人强烈的动感之时又给人一种稳定感，第一段节奏短促，第二段节奏放宽，表现了强调的气势。

《教学重难点》

教学重点：能够有感情与表情以及吐字清晰字正腔圆的背唱歌曲，以及能否用到浑厚的声音和自豪的情绪演唱歌曲。

《教学难点》：歌曲当中的下滑音 弱起节奏 以及倚音的演唱，在演唱过程中以及对气息的把握。

《教学用具》多媒体设备 钢琴 非洲鼓

《教学过程》

新课导入

师：同学们今天我们来学习一首歌曲，但是是什么歌曲老师先不告诉你们，等一下由老师先来表演唱给大家听，听完之后你们告诉老师你们听过这首歌曲，在哪些场景听过。请同学们认真聆听，一边聆听一边思考老师的问题。下面老师的表演开始了。

师：好的，现在我们已经观看完老师的表演了，请你们告诉老师你们都有听过刚刚老师表演的这首歌曲吗，有谁愿意起来给我们分享一下，

生：听过。

师：那你在哪些场景听过这首歌曲吗？

生：在电影里面听过

师：请问那你是在哪部电影里面听过这首歌曲吗？

生：《黄飞鸿》

师：对的，这首歌曲就是电影《黄飞鸿》的主题曲，那你们知道这首歌曲是什么吗？

生：《男儿当自强》

师：对了 同学们这首歌曲就是男儿当自强，那我们今天要学习的就是这首歌曲。下面我们要来完整的聆听这首歌曲，但是我们在聆听的时候老师有几个问题要交给大家，让你们带着问题去聆听歌曲。

二 聆听歌曲回答问题

1 这首歌曲想表达的内容是什么？

2 这首歌曲速度 音乐的情绪

师：好，我们已经完整的聆听过这首歌曲，那么对这首歌曲也有了一个初步的了解。好，下面我们来解决刚刚老师提出的问题。第一个问题，歌曲想表达的一个主题内容，或者想告诉我们什么？