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《音乐故事 盛满祖国泥土的银杯 》最新教研教案教学设计（西南师大版八年级下册）
聆听一些民族器乐曲,让学生感受民族器乐曲的韵味和魅力。
3、知识与技能：
(1)能够说出一些常见的民族乐器的名称及其分组,能够辨别它们的音色；
(2)在听赏中,能说出江南丝竹乐队是由那些乐器组成及音色特点教学重点：
认识一些民族乐器，尝试一下一些乐器的使用方法。
教学难点：
能够识别《空山鸟语》、《喜相逢》、《阳春白雪》里的名族乐器，听懂里面所包涵的情感。
教学过程：
一、听一些音乐，认识下列乐曲。
笛子、古筝、琵琶、排笛、编钟
二、认识音乐家。
1、朱践耳
2、刘天华
三、欣赏乐曲
1、欣赏《空山鸟语》
思考：听完这首音乐，将你所联想到的情景与同学分享交流。
2、欣赏《喜相逢》
思考：听这首曲子的时候，你想到了什么，请联系生活实际说一说，和大家分享一下。
3、欣赏《阳春白雪》
赏析白居易的《琵琶行》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
四、活动。
1、出示一些乐器，让同学认识。
2、让学生组队演示相关乐器。
教学反思