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西南师大版八年级下册《选唱歌曲 拥抱明天》名师精品教案教学设计
教学重点：能用积极向上的情绪表现歌曲。
教学难点：用不同的速度表现歌曲。
教学过程：
导入
上节课我们学习了充满激情的《少年少年祖国的春天》，今天我们继续学习另一首朝气蓬勃的歌曲，也是我们米河一中的校歌《拥抱辉煌》。
复习音阶
跟钢琴练习音阶，每个音唱两拍。(上行、下行）
找同学唱音阶，建立正确的音高概念。
三、初听歌曲，思考歌曲的情绪是怎样的？
学生1：积极向上 学生2：朝气蓬勃
教师讲解歌曲不同情绪的处理，学生整体感知歌曲。
学唱歌曲第一部分、第二部分、第三部分。
学生用不同的速度、情绪演唱歌曲。
分组表演整首歌曲，并对学生的演唱进行评价。
第三部分节奏练习。
跟琴再次练唱第三部分。
学习歌曲第二段，强调高音的演唱方法。
跟琴练习歌曲第二段的最后一句。
整体跟琴演唱歌曲第二段。
男生、女生来比一比唱全曲，请大家发挥出最好的水平。教师进行评价。
学唱后，让学生思考：作为新时代的青少年，成长在祖国的怀抱下，我们应该怎么做呢？
升华主题，进行思想教育。
学习乐理知识：柯尔文手势
学生在充满朝气的歌声中结束今天的课程！
教学评价：对本节课进行自我评价并反思