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西南师大版八年级下册音乐《选唱歌曲 牧场上的家》集体备课教案教学设计
〖教材分析〗
《牧场上的家》是一首旋律优美,感情丰富的美国儿童歌曲。3/4拍的节奏,舒缓、悠扬。它的歌词给学生们勾勒出一幅在美国的牧场上,美国少年儿童自由自在生活的画面。
〖教学目标〗
情感目标:
通过歌曲的学习,学生能用平稳、柔和、连贯的气息来吹奏,培养学生丰富的情感。
在聆听表演的基础上突出主题,表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。
知识目标:理解3/4拍强弱规律,认识弱起小节的含义并吹准弱起小节。
能力目标:掌握美国乡村音乐的风格特点,用优美、柔和的声音来吹奏。
〖教学重、难点〗
弱起小节的学习;长音的延长时值。
用柔和、优美的音色吹奏音程
提高学生对音乐的审美能力,让他们热爱自己的家乡。
〖教学媒体〗
钢琴、多媒体、竖笛
〖导入〗
同学们,你们知道美国乡村音乐吗?今天老师将带大家走进美国乡村,一起来聆听《牧场上的家》,请同学们边听边思考:这首歌曲的节拍(教师完整播放音乐视频)。
〖教学过程〗
一、1、(师)提问:同学们,请问这首歌曲是多少拍?
(生)XXX XXX
2、(师)老师给你们1分钟的时间,演唱第一乐句,待会我请一个同学起来范唱(出示PPT)
(生)一个同学范唱
(师)提问:同学们,刚才这位同学的演唱有什么问题吗?
(生)XXX XXX
(师)再请一个同学范唱
(生)唱:XXX XXX