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西南师大版音乐八年级下册《第一单元 五环旗下 手拉手 歌曲 我和你》优秀教案教学设计
三、教学目标:
1. 通过学唱歌曲《我和你》体会奥林匹克精神,并能主动建立起维护世界和平的思想意识。
2. 通过学习,能够用清晰、圆润、连贯的声音来演唱歌曲。
3. 初步了解前倚音在音乐中的作用。
四、教学重、难点
1. 用正确的力度、声音、气息演唱歌曲,体会歌曲传达出的思想与情感。
2. 体会装饰音对旋律的作用。
五、教学过程
(一)导入
师:让我们来聆听三段音乐,听完后谈一谈它们在情绪上的共同特点是什么?
学生自由回答。
师:这三首都是奥运会的主题曲,那你能谈一谈你对奥运会的印象吗?
学生自由回答。
师:同学们,奥运会是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会,每四年一届,是目前世界上影响力最大的体育盛会之一。我们中国也承办过一次奥运会,你们知道是什么时候吗?
学生自由回答。
师: 我们北京奥运会也有一首好听的主题曲,让我们一起来聆听。(二)新课教授
师:提问,观察谱例,旋律是由哪些音组成?
学生自由回答。
1.复习民族五声调式
师:按照纯五度排列起来的五个音所构成的调式叫五声调式。这五个音依次被称为宫、徵、商、羽、角。按首调唱名分别唱作do、 sol、 re、 la、 mi。
2.初唱旋律
师:请同学们花一两分钟时间自学哼唱歌曲的歌谱,注意音准和节奏。
师:请同学们小声唱谱,注意听钢琴给出的音准和节奏。
学生小声唱谱。
师:同学们的音准和节奏唱得非常准确,请同学们把声音“放”出来,自信大 胆地唱出来。