八年级下册《第五单元 飞向故乡的歌 赤子心 欣赏 多情的土地》优质课教案

八年级下册《第五单元 飞向故乡的歌 赤子心 欣赏 多情的土地》优质课教案教学设计

1、引导学生，体会其中对土地的深情和如何热爱。

2、歌曲的演唱风格和特点，能够细致完整表达歌曲的思想感情。?

教具准备：

钢琴 多媒体课件

教学过程：

1、导入：

故乡是一个人出生或长期居住的地方，故乡的风土人情，一草一木往往给人留下永不磨灭的印象。古今中外，有很多种形式表达对故乡的深情，在音乐领域，也不乏赞美家乡的优秀作品，今天就让我们一起来欣赏、学习歌曲《多情的土地》 。

2.欣赏歌曲：（出示课件）并思考：

歌曲的演唱形式？

歌曲给你怎样的感受？

（学生举手发言，女生独唱，从速度、力度、音色、感情等方面引导学生谈欣赏后的感受。）

教师总结：

《多情的土地》是一首女中音独唱歌曲，作品通过对故乡土地的描写，深刻的表现了对故乡眷恋和热爱之情，歌中挚爱的情谊带有深沉的历史责任感，使人联想到美丽的故乡土地和曾经走过的道路。

3.作品背景：

???????1982年正值中国兴起了第一次出国热潮，当时中国正处于一个百废待兴的时期。很多人因为看不出今后国家的发展到底会如何。因此很多人都想到国外去有的人甚至觉得只要到国外就是扫大街也比在国内呆着强。作曲家任志萍心里憋着一股劲,坚信中国今后一定会好起来的。有感于这种情况,他觉得一肚子的话要说,有种一吐为快的冲动,于是拿起笔来写下了这首《多情的土地》。这是一首典型的抒情歌曲，除了要掌握并很好的运用演唱技巧以外，以情感人，以情动人才是学习、欣赏这首歌曲的关键。

复听乐曲:教师引导：下面我们看看优秀的歌唱家们是怎么演 绎这首歌曲的？注意他的气息，吐字和音色特点。（出示课件）

师生总结：柔和，平稳，舒畅的气息；圆润，柔和，亲切的吐字；浑厚，结识的音色。

歌曲的学习：

通看乐谱，你能找出几种装饰音？

??? 三连音：三等分1拍，这是一种典型的节奏的变化，给人以节奏上的错位，广泛的运用于说唱音乐当中。

倚音： ?由单个或多个小音符写在主要音的前面所形成的装饰音。

波音：两个相同音高的主音之间加入邻音而形成一种装饰音。

学生用“lu”音随钢琴哼唱旋律，注意三连音、倚音、波音的演唱方法。

教师随伴奏深情演唱歌曲，做到以情感人，以情动人。

学生随伴奏加入歌词，演唱中总体要求圆润、醇厚的音色和饱满的真情实感去演唱。