八年级下册音乐《第四单元 交响集锦 华夏乐章 歌曲 新春秧歌闹起来》获奖说课教案

八年级下册音乐《第四单元 交响集锦 华夏乐章 歌曲 新春秧歌闹起来》获奖说课教案教学设计

教学重难点：

创设情景，激发学生表演热情，准确演唱切分音，深入了解音乐内涵。

教学准备：

1、钢琴 2、打击乐器 3、红绸带、手绢等

课 型：综合课

教学课时：一课时

教学过程：

一、组织教学

师生音乐问候。

二、听音乐回答问题。

1、听音乐思考：描绘了一个什么样的场面？

2、根据音乐力度的变化，学生拍打节奏，再听音乐，想象场景。

3、出示主题二。

①教师演唱陕北民歌《新春秧歌闹起来》，学生学唱前四句（主题3）。

②谈谈主题给你的感受。

三、实践体验

1、分组操练，教师巡回分别指导。

打击乐组：创编喜庆锣鼓节奏，并进行合作演奏。

舞蹈组：生生互动学习走秧歌舞的基本步伐——“十”字步。

歌咏组：生生互动学唱陕北民歌《新春秧歌闹起来》。

2、合作表演

四、课堂拓展――“小舞台” 节日欢歌大比拼

分两组拉歌大赛：

比赛规则：

一个裁判，每组要求声音洪亮，口齿清楚。最后以积分多的小组为胜利，比赛时间4分钟。