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八年级下册西南师大版《第四单元 交响集锦 华夏乐章 歌曲 新春秧歌闹起来》优秀教学教案教学设计
2、学生通过自己唱、敲、扭来表现歌曲。
3、用欢乐的情绪、流畅婉转的声音演唱《新春秧歌闹起》
学情分析
学生音乐基础知识欠缺,但主观能动性强,学习积极性高,对民歌也有一定的了解。这首歌曲非常贴切生活,是我们过春节的时候都会听到的,所以学习起来并不难。
重点难点
1、创设情景,激发学生表演热情,准确演唱切分音,深入了解音乐内涵。
2、演唱时波音的唱法。
3、切分音符重难点的掌握。
教学过程
一、导入
1、发声练习《欢快的布谷鸟》
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包 谷, 掰 包 谷 掰 包 谷
2、了解秧歌及其种类。
二、新课学习(唱秧歌)
1、播放《新春秧歌闹起来》音频,直观感受乐曲里面的氛围基调。(欢快、愉悦、喜气、热闹……)
2、哼唱旋律。
3、学习波音记号的唱法。
4、难点句练习。
5、了解什么是衬词。
6、朗诵歌词,
7、随钢琴划拍默唱歌词。
8、跟钢琴伴奏完整演唱歌曲。
三、拓展延伸(闹秧歌)
1、节奏练习。