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《第三单元 西北风 黄土地上洒豪情 歌曲 黄土高坡》公开课优秀教案教学设计（八年级下册）
了解音乐的不同表现形式。
通过学习《黄土高坡》使学生了解和喜爱我国的民族音乐文化。
能用纯真甜美的声音有表情演唱《黄土高坡》。
能自主创造，用演奏、演唱、朗诵等形式表现《黄土高坡》。
教学重点：
能用纯真甜美的声音有表情演唱《黄土高坡》。
教学难点：
能自主创造，用演奏、演唱、朗诵等形式表现《黄土高坡》。
教学过程：
情景导入：
师：八十年代陕北有一首民歌，唱响了中国大江南北，你们想听吗？
学生欣赏（播放黄土高坡）
师：你们听出来是什么歌吗？
生：《黄土高坡》
谈谈感想
师：为什么这首歌很受欢迎。 （生畅谈）
师：是啊，这首歌曲在音调上继承了陕北民歌高亢,粗犷的音乐特点
学唱歌曲《黄土高坡》
1、创设情境
师：同学们，你们到过陕北吗？看过黄土高坡吗？今天老师给大家带来了一 个惊喜，你们看：（展示陕北风景及黄土高坡图片，背景音乐为民乐合奏的《黄土高坡》）
师：同学们，此时此刻你想到了什么？（生畅谈看到黄土高坡的感受）
2、演唱歌曲及歌曲处理
①指导学生用粗犷的声音演唱歌词
师：你们刚才的声音就像是天籁之音，相信加入歌词，你们也一定唱得更美。
②解决歌唱难点