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九年级下册西南师大版《选唱歌曲 友谊地久天长》优秀教学教案教学设计
2、能与他人合作共同表演,并从中感受到合作的愉悦,感受音乐的魅力。
教学重难点:
本节课的教学重点是教唱会歌曲《友谊地久天长》。
难点是让学生能够体会苏格兰音乐的特点并能声情并茂的演唱歌曲。
教学准备: 多媒体课件、琴等。
教学过程:
一、组织教学:播放音乐,学生随音乐进入教室。
(出示画面一:苏格兰民俗风情及音乐)
上课礼仪:上课!(师生问好)很高兴今天与大家一起走进音乐的殿堂,领略声音带给我们的无限魅力!
二、情景导入:(大屏幕播放画面二电影《魂断蓝桥》)
1、师:刚才我请同学们欣赏了经典美国电影《魂断蓝桥》的片段,里面我们听到了一首闻名世界的插曲,大家能告诉我这首歌是什么吗?(一组同学说,三组同学说,六组同学说,还有没有不同意见的同学?大家听的都很仔细!这首歌曲就是——《友谊地久天长》。
三、新课教授
1、师:今天我们就一起来学唱这首《友谊地久天长》
2、老师弹奏曲谱,学生轻声哼唱曲谱。
3、节奏练习:老师出示本课的重点节奏,加强练习。
4、视唱旋律,让同学们更好的掌握音准和节奏。
2、(出示画面三,播放歌曲范唱。)请同学们先随音乐小声的模唱一遍歌曲。 大家模唱的真不错,看来大家对这首歌是非常熟悉的。
3、(出示画面四歌曲的曲谱)下面请同学们在伴奏下再演唱一遍。
4、(出示画面四歌曲的曲谱)纠正不当之处: 真不错!大家要注意歌曲高潮部分的节奏(教师示范演唱):友谊万岁!友谊万岁!举杯痛饮,同声歌颂,友谊地久天长。 请同学们再跟老师的琴唱一遍这一句。
5、(分析处理歌曲)歌曲的旋律同学们唱得都很好了!那么大家说,这首歌表达了一种什么情感?应该用怎样的情绪去演唱呢?
这位同学说一下,那位同学你再说一下,这两位同学说的都不错!歌曲表现的是朋友之间依依惜别的感情,我们应该满含深情地去演唱。
6、好!请同学们用你深情地声音再来演唱一遍。
四、拓展
同学们,这首歌适合在什么样的场合演唱呢?对!它适合在节日庆典的尾声部分演唱,合唱、重唱、独唱都可以。
从年初到岁末,我们要过很多的节日,每一个节日都有适合演唱的歌曲,请听赏下面的歌,说出它们适合在什么节日演唱,最好能说出歌曲的名字。