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《第一单元 光辉历程 祖国又一春 歌曲 走向复兴》公开课优秀教案教学设计（九年级下册）
本课有浓厚的爱国主义情感，以及催人振奋的旋律及歌词，学习这首歌之前，先用中国人民共和国国歌，及中国共青团团歌，让学生们听并带动他们唱，在前两首歌的听与唱当中，感受这豪迈雄壮的进行曲旋律，调式，激发学生对这类型歌曲的理解，在这之中揭示我们的新课题走向复兴！
节奏解析
利用斜线划拍的方式将节奏分解，跟随老师的手势一起将旋律划出（注意学生的错误，并纠正反复划拍直至学生们完全掌握）
节奏完全掌握给予学生鼓励，提高同学们对接下来旋律练习的热情！
旋律学习
学生们经过节奏练习，现在可以在看出旋律跟节奏是否有所相似，没错这条旋律其实就是刚才的节拍添上了音符而构成的。（利用钢琴为学生弹奏，反复练习旋律，注意学生的发音与节奏，及时纠正，当学生们完全掌握后，给予适当的掌声鼓励）
歌曲演唱
在节奏旋律都已熟悉的情况下，我们进入对歌曲的演唱，在之前都是哼唱旋律，这次要开始吧节拍，旋律，歌词都融入进去，进行完整的演唱，先由老师带头弹奏演绎一遍歌曲，同学们轻声跟着哼唱，演绎完之后由同学们试着跟着老师的琴声慢慢学唱歌曲，在学唱过程中老师要特别强调歌曲中的难点，以及不对的地方，提出问题，纠正问题，本首歌的难点就在于前附点八分音符跟后十六分音符的组合，在这个地方应当细细为学生讲解音符的关系，明白该如何演唱歌曲，反复歌唱直到同学们完全学会本首歌曲。
课后总结
同学们完全学会后，可以让同学们发表学习后的心得与收获，由老师做最后的陈述。
同学们，这首催人奋进振奋人心的歌曲，让我们有了坚定无比的信念和创造辉煌的梦想！这不正是咱们初三同学们为步入高中前强有力的精神力量吗？希望同学们能够好好利用这精神为祖国的未来，为自己的明天好好学习！
最后让我们在歌声中结束本次的教学吧！