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《第二单元 七彩管弦（二） 3、活动与练习》公开课优秀教案教学设计（七年级下册）
教学难点：理解中华国学的博大精深
课时安排：一课时
教学方法：示范法、练唱法、情感体验法
教学准备：歌曲的背景资料、词曲作者资料、演唱者资料、课件、钢琴等
教学过程：
课前放音乐111
一、导入：选好茶、观其色
教师怡然自得的品茶……大家猜猜我在干什么？是的，老师在品茶。那大家说说和我们今天上的课有什么联系呢？……今天呀，我要带领大家像品茶一样的品一首歌，一首好听又内涵深厚的歌。
首先：观其色
听音乐MP3《龙文》
？你知道这首歌的词曲作者和演唱者吗？
介绍词曲作者——小虫
介绍背景：中央三台《国学大讲堂》的主题曲
介绍演唱者——谭晶 民通歌手
由学生介绍——陈奕迅 “搞怪天王”
第二步：闻其香
下面，我们就来好好品一品由歌唱家谭晶和陈奕迅“搞怪天王”一起演绎的《龙文》。
二、学唱歌曲 闻其香
1、欣赏视频：龙文222男女版
？歌曲给你的第一印象是什么？（这是一首怎样风格的歌曲?）
总结：这首作品歌词古色古香 ，集诗、书、画、音为一体，曲调清新，朗朗上口，是一首极易学唱的中国风流行歌曲。
2、欣赏视频 龙文333管弦乐版
？这首歌的歌词有什么特点？用一句或几句话概括出来
总结：
是的，《龙文》的歌词概括了中华文明的点点滴滴，书法、古诗词、茗道、戏曲……让人思绪纷飞、浮想联翩。我穿越了上下五千年的历史时空，仿佛看到了秦兵马俑的壮观、长城的雄伟、敦煌的画壁……我仿佛听到了清幽的古琴曲《梅花三弄》、清脆的琵琶曲《阳春白雪》……我想到了唐宗宋祖、秦皇汉武、儒家思想、孔孟之道……等等这些，让我深深的感觉到：我骄傲！我是一名炎黄子孙、华夏儿女！