八年级上册《第四单元 键盘上的舞蹈 1、欣赏： 秋的喁语》优质课教案

八年级上册《第四单元 键盘上的舞蹈 1、欣赏： 秋的喁语》优质课教案教学设计

教学目标：

1、通过感受体验音乐并根据个人理解尝试对作品进行分析评价

2、在欣赏、吹奏等音乐实践活动中，体验音乐表现的大自然的美感与生活的乐趣，领悟音.乐艺术的美与自然美的和谐与统一。

3、在欣赏《秋的喁语》的过程中，感受音乐中的色彩变化与旋律特点，想象音乐中所描绘的意境，了解用音乐语言来表现大自然的方法。

教学重点：1：欣赏钢琴独奏曲领悟音乐艺术的美与自然美的和谐统一

2： 在欣赏《秋的喁语》的过程中，感受音乐中的色彩变化与旋律特点，想象音乐中所描绘的意境，了解用音乐语言来表现大自然的方法。

教学难点：在音乐作品中感受钢琴丰富的表现力，能够富有表现力的进行演唱。

一：教学过程

组织教学

欣赏：《秋的喁语》

导入：理查特克莱德曼钢琴曲导入

一、介绍作者基本信息

1完整欣赏全曲，初步感受音乐意境

关键设问：1：乐曲表达了怎样的情绪？ :2：音乐让你连想到什么画面？

2播放视频，介绍作者基本信息

说明：1学习要点：初步感受乐曲的主奏乐器，情绪，画面等，并了解乐曲的基本信息，

教学意图：通过对音乐，视频的欣赏，对作品进行初步的了解，帮助学生对作品帮助学生对作品的形象与音乐要素形成初步的理解。

欣赏第一主题

1初听第一主题，想象音乐描绘的画面

第一主题在旋律上有何特点？这一旋律特点让你联想到秋天怎样的画面？

2出示谱例，教师介绍旋律特点

3体态律动，感受旋律特点与音乐形象

随音乐跟唱主题

学生能够联想到怎样的画面？

说明: