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八年级上册《第三单元 泥土的歌（三） 2、欣赏： 阿瓦尔古丽》优质课教案教学设计
1、感受体验乐曲中的情绪。
2、记忆乐曲中的主题旋律。
教学过程：
一、学习歌曲《阿瓦尔古丽》
1、歌曲简介：这首歌曲由四个长短不一的乐句组成，其中一三四句的尾音均落在Re(2)上，旋律颇具有维吾尔民族音乐的韵味。
“阿瓦尔古丽”是一种花名，歌曲借花喻人，表达对姑娘的赞美。
2、聆听《阿瓦尔古丽》，让学生初步感受歌曲旋律。
3、请学生跟着录音视唱歌谱。
4、老师伴奏，带着学生演唱歌谱。
5、完整的演唱歌谱。
二、进行音乐知识拓展活动
1、让学生自由学习维吾尔族的问候语及动作。
2、创设情境，随音乐进行维吾尔族关节的情景，让学生充分体会气氛。
三、演唱《阿瓦尔古丽》,结束新课。