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《第六单元 七彩管弦（三） 1、欣赏： a小调钢琴三重奏》公开课优秀教案教学设计（八年级上册）
（15分钟） 播放《主题与变奏》《小星星变奏曲音乐片段，引导学生完成探究练习 认真聆听、合理联系、及时记录，小组合作探究形成对作品赏析的文稿 引导学生运用所学的“变奏”知识完成对作品的赏析
拓展提升
(15分钟) 播放《茉莉花》引导学生完成提升练习 认真聆听、联系音乐创作中的变奏手法对作品进行分析 检测学生运用音乐创作中的变奏手法赏析音乐作品的习惯 小结反馈
（5分钟） 播放课件，组织学生完成小结 认真小结、认真记录 对所学知识的升华和巩固 作业：
P45第四题创作实践四，任选一主题，采用所学方法，作一至两次变奏。 七、教学评价设计 1、语言点评；2、得分评价；3、小组互评；4、最优评价。 八、教学反思 丰富的音乐教学素材，对于帮助学生理解抽象的音乐知识有很大的作用，教师必须在上课前，针对所授知识选取适合的适量的案例乐曲，这是上好一节音乐综合课所必须的。
湖南文艺出版社 八年级上册（简谱、五线谱） 第五单元 七彩的管弦（三）
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