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《第一单元 同一首歌 2、音乐知识 和弦》公开课优秀教案教学设计（八年级下册）
? 4、培养学生音乐的感受能力，审美能力和创造能力。
教学重点、难点：
? 1、听辨大小三和弦，体会其不同的和声色彩。
? 2、尝试在歌曲的旋律中配置三和弦。
教具准备：
? 录音机、投影机、自制幻灯片、视唱谱等。
教学模式流程：
??? 导入????????感知????????????理解????????运用
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《森林深处 的杜鹃》?吹奏讨论探索发现认识新知?《月光》?《中国、中国鲜红的太阳永不落》
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??? ??激发???? ?? ?????? ?????体验???????? ??创造
教学过程：
一、导入：激发：
引言：同学们，现在是什么季节？
学生：春天。
? 今天老师和你们一起到春天大森林去聆听杜鹃叫声（出示幻灯）感受一下作曲家是如何描绘森林的寂静和幽深的。
二、体验：
? 1、欣赏《森林深处的杜鹃》
? （1）乐曲介绍：这首乐曲选自法国作曲家圣桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》第九首，钢琴轻柔优美的音响，描绘了寂静山林，单簧管逼真地模仿着杜鹃叫声，仿佛把人们带进了幽深的莽莽森林。
? （2）同桌交流，作曲家用了上节课什么知识来表现森林寂静和幽深的。
?? 学生：和声
? （3）吹奏一组三度的和声音程：并请一位同学写到黑板上。
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? （4）一半同学吹，一半同学选择适宜色彩来标记和声色彩。