1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级上册《第六单元 流行音乐掠影 1、演唱： 阳光总在风雨后》优质课教案教学设计
?教学重点
?学会演唱歌曲，并体会歌曲中的情感表达。
?教学难点
?掌握切分节奏。
?教学过程：
?一、游戏导入，感受挫折
?1、同学们，今天我们要进行一次扳手劲比赛
?2、请胜利的同学做一个表情动作，请失败的同学也做一个表达你此刻心情的表情。
?3、小结：伤心、难过、遗憾、失落在我们生活中是一种很正常的情绪表现。今天我们来学习一首歌曲《阳光总在风雨后》。看看我们能从中体会到什么。
?二、学习歌曲
?1、学生看歌词、听歌曲，并思考?从这首歌的歌词中，你能归纳出歌曲所表达的什么情感？
?学生思考并回答（略）
?教师总结：是的。在人的一生中难免会遇到困难与挫折，但是不管遇到多大的困难，怎么去克服关键看你用什么心态去对待。
今天这首歌可以教会我们很多。下面我们再完整地听一次音乐，同学们跟着学唱一下。（复听音乐）
?2、每小组请几位同学做代表进行演唱，检测学习情况。其他同学齐唱副歌部分。（有必要的时候多检测一轮）
?3、教师纠正学生演唱中出错的地方。
?4、全班跟音乐齐唱。
?三、心灵撞击
?1、同组交流：说说自己遭遇了挫折后，你采用什么方法让自己快乐起来？
?2、学生代表发言
?四、总结
?在一个人漫长的生命历程中，没有人能永远成功、永远一帆风顺。不经历风雨怎么见彩虹。只要我们以积极健康的心态去面对困难和挫折，就可以做到“不在失败中倒下，而在挫折中奋起”。没有登不上的山峰，也没有趟不过去的河流。因为我们的耳边时常都响起一位水手的声音，他怎么对我们说的？?放音乐，全班齐唱歌曲《水手》，在歌声中结束这节课。