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《第一单元 爱我中华 1、演唱： 今天是你的生日，中国》课堂教学教案教学设计（湘文艺版）
九年级学生处在初中时期的最后阶段，学生对学校，对老师、对同学都已经非常熟悉，所以课堂中的师生，生生地默契已无多大问题，然而，即使是经历过了七、八年级两年音乐学习，但因为农村的学生音乐基础较差除了每周的一节音乐课以外，几乎再无机会去接触和学习音乐，所以在教学中还是要根据这一实际情况 进行循序渐进的有调整和规划的进行教学。为此课堂上我将缩小学习的量而加大学习的质，尽可能做到教有所学，学有所获。
三、说教学目标
1、情感目标：通过对《今天是你的生日》的学习激发学生的爱国情怀，并能藉以歌唱的方式表达自己对祖国的热爱与美好祝愿。
2、知识目标：掌握“D.S”、“D.C”等反复记号的用法，并能独立分析出带有这两种反复记号的歌曲的演唱顺序。
3、能力目标：能够有感情地跟着伴奏演唱《今天是你的生日》。
四、教学重难点
重点：1、演唱《今天是你的生日》时表情情感的加入。（在教师的范唱众向学生展示面部的表情，并用语言讲解督促学生投入自己对祖国母亲的热爱与祝愿之情，从而解决此课重点
2、“D.S.”和“D.C.”两种反复记号的辨识和使用。
难点：1、“D.S.”和“D.C.”两种反复记号的辨识和使用。
2、演唱《今天是你的生日》时表情情感的加入
五、教学方法
根据本课的教学目标和教学重难点主要选用：观赏法、聆听法、模唱法、范唱法、讲授法、练习法、演唱法、合作法、自由表演法等教学方法进行本节课的教学。
教学过程
、导入
复习上节课学习的两首民歌名称及其所属少数民族和歌曲主题思想。
播放一段2009年庆祝祖国六十周年国庆庆典上由著名歌星（毛阿敏、豆豆、刘德华）演唱的《今天是你的生日》现场版片段。
（提示： 带着问题观赏和聆听，说出歌曲主要表达的思想情感。）
、出示学习目标（学生代表读出）
、完整聆听《今天是你的生日》
教师出示曲谱并播放音频
聆听感受歌曲的美感，并注意歌曲演唱的顺序和音乐记号
、词曲作者简介
词：韩静霆 曲：谷建芬
、曲谱乐理讲解
调高 1=C 曲式（A、B 二段式）