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《第四单元 世界民族之声(二) 1、演唱: 鼓声》课堂教学教案教学设计(湘文艺版)
今天让我们随着非洲音乐最普遍的乐器,也是音乐的灵魂——非洲鼓,一起走进律动的世界。(随音乐)
首先我们一起来感受下非洲鼓基本节奏。
B DD B DD B B DD DD (拍膝盖、拍大腿)
让我们跟随音乐来一遍
刚我们解了非洲鼓基本的节奏,现在我们来挑战下非洲特色稍微难点的后半拍起唱及附点节奏型。
解决 歌曲难点部分
OX XX X XX OX OX X
X X X X OX XX X X
唱——打响指(不唱空)(拍手、腿)
师:体验了非洲鼓,感受了非洲特色节奏律动,接下来让我们静下心来,认真欣赏非洲几内亚民歌《鼓声》
二、新课教学
1、在听的同事请大家思考三个问题:
速度、情绪、情感
2、现在我们一起学习这首二声部歌曲第一段。首先分为两个声部,两小节两小节学唱曲子
轮唱部分 先学完整的、再分开-
沙锤
让我们伴随着动感的音乐试着学唱第一段。
三、艺术处理
后半拍起唱,切分节奏
强弱对比
的发音
表情记号,力度的对比。
四、表演环节
最后请一个同学打非洲鼓、两个同学沙锤。我打非洲鼓
五、总结