九年级上册《第四单元 世界民族之声（二） 1、演唱： 鼓声》优质课教案

九年级上册《第四单元 世界民族之声（二） 1、演唱： 鼓声》优质课教案教学设计

容 学做非洲鼓

非洲音乐 教

学

目

标

1、通过音乐活动，让学生进一步了解不同民族的鼓文化，从而激发他们对非洲音乐的好奇与喜爱之情。 2、采用合作学习的方式，让学生制作简易的鼓。

教

学

重

难

点 1、根据音乐的情绪及风格选择鼓，并为音乐伴奏。

2、与同学合作创编节奏。

教

学

过

程 一、导入新课。

师：对于“鼓”这种乐器，相信大家都不陌生。在我国民俗音乐中，鼓是一个具有特色的乐器之一。今天，我们要进一步走进鼓的世界，去了解非洲的鼓文化。二、新课教学。

1、欣赏《鼓声》。

2、学生谈观看后的感受。学生回答：??

3、教师领唱，学生跟教师反复至熟练歌曲演唱。

4、分组教学，学生个人演唱。教师注意及时纠正演唱中的错误。演唱时要注意

速度和节拍的把握。

5、感悟歌曲，体会情感。

师：这是一首歌颂家乡的非洲歌曲，体会其中包含的感情是什么样的。

学生利用身边的东西（如桌、铅笔盒等）跟随音乐节奏敲一敲，练习节奏。