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湘文艺版九年级下册《第一单元 泥土的歌(四) 演唱 阿里山的姑娘》名师精品教案教学设计
(二)能够随音乐边唱边跳,体验歌曲的情绪。
(三)通过欣赏、学唱等,加强对台湾的了解,激发学生的学习兴趣
教学重点:
能够以优美的声音背唱歌曲《阿里山的姑娘》。
教学难点:
能够以优美的声音背唱歌曲《阿里山的姑娘》。
教学准备:
音乐光盘,多媒体
教学课时:
1课时
教学过程:
一、复习歌曲《阿里山的姑娘》
(一)师生问好
(二)师:还记得我们上节课欣赏的乐曲《阿里山的姑娘》吗?我们的音乐家为了表达自己的阿里山的热爱,纷纷用自己的方式去展现阿里山的美,阿里山姑娘的热情。你听
二、学唱歌曲
(一)初次欣赏,感受乐曲情绪
师:乐曲给你怎样的感受?
(二)再次欣赏
师:乐曲分为几个乐段?
(三)跟琴视唱歌谱,熟悉歌曲的旋律
师:今天我们就来学习这首《阿里山的姑娘》,先来学习歌曲的旋律。
1.师范唱旋律
师:现在听老师来唱旋律,同学们进行默唱。
2.生用“啦”模唱旋律
师:我们随着钢琴用“啦”来唱一唱