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七年级上册粵教花城版《第5单元 梨园奇葩(之一) 京剧 旦角唱腔 京剧《白毛女》选段《欢欢喜喜过个年》》优秀教学教案教学设计
?1、?南方的学生由于地域性的差异,基本上对京剧不太了解。
2、农村学校的孩子在音乐基础方面的知识也是比较薄弱的。
教学目标:
知识与技能:通过欣赏和学唱京剧旦角的西皮流水板式,了解京剧的相关知识,能够模仿京剧唱腔的韵味,进行简单演唱。并在学习中了解西皮流水板式的特点。
过程与方法:在学习中通过视、听、唱,析相结合、模仿体验的方法感受京剧的旦角唱腔特点,并进行创作活动。
情感态度与价值观:通过欣赏和学唱几首京剧选段,能够产生对京剧艺术的兴趣,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,并主动在这个领域进行一些探索。
教学重点:
1、学唱旦角唱腔的西皮流水板式中七字句及某些戏曲片段。
2、学唱旦角唱腔的西皮流水板式中五字句及某些戏曲片段。
3、让学生体验和了解旦角唱腔的西皮流水板式的特点。
教学难点:
1、西皮流水板式中七字句的节奏和音准。
2、西皮流水板式中五字句的节奏和音准。
3、要能适当的运用京剧的唱腔,唱出京剧的韵味。
4、让学生愿意去了解京剧,能够喜爱京剧。并激发学生学唱京剧的兴趣。
教学过程:
一、导入
复习导入,播放一段京剧演唱的视频,回答下面的问题
1、该选段包含了哪几个戏曲中的行当?(旦角、丑角)
2、该选段包含了那些戏曲表演的基本功? (唱、念、做)
让学生回忆上节课所学的京剧有关的知识 。
1)、京剧的行当有生、旦、净、丑四大行当。
2)、京剧表演有唱、念、做、打四大基本功 。
3、跟随老师一起来练习一下京剧当中的念白 。师生互动,问好!
4、老师演唱一段京剧,激发学生的学习兴趣。以此导入以下的学习。