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《第4单元 时代在奔驰 歌曲《库斯克邮车》》课堂教学教案教学设计（粵教花城版）
1、情感、态度、价值观：学生通过学唱《库斯克邮车》，感受歌曲形象，知道音乐源于生活而高于生活，学会聆听及与他人友好合作。
2、过程与方法：通过节奏、模唱、视唱训练，自学歌曲中带休止符与变化音的难点乐句；通过师生合作，学会简单的二声部合唱。
3、知识与技能：掌握休止符与变化音的演唱方法，能用有朝气、有弾性的声音表现歌曲A段。
教学
重点
能用有朝气、有弹性的声音表现歌曲A段，学会简单的二部合唱。
教学
难点
正确演唱带有体止符的旋律，把握升记号音的音准。 教学
内容
分析
《库斯克邮车》是一首二部曲式歌曲，歌曲中加入了合唱部分。休止符、变化音、大量重音记号、顿音、衬词的出现，使得歌曲更加欢乐愉快，充满着动感。歌曲除了欣赏，还可以把合唱教学融入到课堂中。 教学策略
加入打击乐，在歌唱中加进身体律动，运用对比的手法，注意乐句之间的强弱、乐句之间的换气记号、表情术语让学生更好的表现歌曲。
教具
学具
媒体
准备
多媒体、钢琴、双响筒、三角铁、沙锤等。 教学过程 教学
程序 教师
教的活动 学生
学的活动 教具、学具
及媒体运用 教与学的评价手段运用 设计
策略意图 导
入
阶