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粵教花城版音乐七年级下册《第2单元 吹竖笛(之一) 吹6(la)a■1 《红彩妹妹》《天鹅湖》第二幕音乐片段》优秀教案教学设计
三、教学内容分析:本课内容是吹竖笛,学习吹6(a1)L a,并演奏一首曲子《红彩妹妹》, 《红彩妹妹》是一首羽调式的内蒙民歌。歌曲为2/4拍子,速度稍快,学习演奏时可以先慢速学习,掌握后再加速练习,注意切分节奏与休止符的正确演奏。
四、教学难点重点
1、重点:掌握竖笛“6”音的演奏方法并演奏歌曲《红彩妹妹》
2、难点:切分节奏、休止符的正确演奏。
五、教学方法:视唱法、讲授法
六、教学课时:一课时
七、教学准备:钢琴、竖笛、课件、多媒体设备
八、教学过程
教学程序 教师教的活动 学生学的活动 教具、学具以及媒体运用 教与学的评价手段运用 教学环节设计意图 导入阶段 师:同学们,把上一堂课学习的内容复习一遍。 学生演奏所学乐曲。 多媒体 表现性评价 复习、巩固已学知识。 师:今天我们的学习内容——学吹6(a1)L a
师简单讲解“6”音的指法与吹奏方法。 配合老师持竖笛练习指法。 多媒体 师评价 温故而知新,引导学生进入新内容学习。 展开阶段 初次吹奏 吹奏练习:
一、音符练习
1、6- - - 2、6 –
3、6 6 4、66 66
二、1=C4/4
6 - - -丨66 66 66 66丨
6 6 6 -丨
三、休止符的演奏练习
2/4
1、6 0 丨 2、66 0丨
3、55 0丨4、60 60丨
5、65 05丨
四、切分节奏的演奏练习
1、6 5 5 2、6 6 5
五、切分、休止符乐句的练习
1、6 5 5丨60 60丨65 05丨