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《第2单元 吹竖笛（之一） 吹6（la）a■1 《红彩妹妹》《天鹅湖》第二幕音乐片段》最新教研教案教学设计（粵教花城版七年级下册）
教学目标
（音乐能力目标）
1、通过学习，掌握竖笛“6”音的演奏方法。
2、通过演奏学习，准确掌握切分节奏、四分休止符与八分休止符的演奏。
（文化素养目标）
在演奏过程中，通过小组合作学习，培养团队合作精神。
教学重难点
重点：掌握竖笛“6”音的演奏方法并演奏歌曲《红彩妹妹》
难点：切分节奏、休止符的正确演奏。
教学方法
视唱法、讲授法
教学课时
一课时
教学准备
钢琴、竖笛、课件、奥尔夫打击乐器
教学过程
导入阶段
师：同学们，还记得上一节课给大家介绍的竖笛知识以及吹奏了《天心顺》，现在，我们一起来复习一下。
学生手持竖笛演奏所学歌曲。（教师钢琴合奏）
师：同学们演奏得非常棒！
师；今天我们学习的内容是学吹la。（教师简单讲解“la”音的指法与吹奏方法。）
学生配合老师，手持竖笛练习指法。
展开环节
吹奏练习：
A、音符练习