粵教花城版七年级下册音乐《第2单元 吹竖笛（之一） 吹6（la）a■1 《红彩妹妹》《天鹅湖》第二幕音乐片段》集体备课教案

粵教花城版七年级下册音乐《第2单元 吹竖笛（之一） 吹6（la）a■1 《红彩妹妹》《天鹅湖》第二幕音乐片段》集体备课教案教学设计

授课地点

授课题目

《口风琴多声部合奏》

教学目标

一、知识目标：了解齐奏、合奏及多声部合奏的形式。了解多声部合奏的音响效果。

二、能力目标：培养学生的合奏意识，力求用和谐、优美的音色进行演奏。

三、情意目标：了解歌曲《虹彩妹妹》和《天鹅湖》第二幕音乐片段的情绪并有感情的演奏。

教学重点

学习二声部合奏《虹彩妹妹》，学会与老师合奏《天鹅湖》第二幕音乐片段。

教学难点

有感情的演奏《虹彩妹妹》、《天鹅湖》第二幕音乐片段。

教学方法

一、教法：讲解法、示范法、评价法

二、学法：讨论法、练习法、鉴赏法、评价法

教学准备

多媒体平台、口风琴、多媒体课件

教学过程

一、导入新课

各位老师们，同学们，大家好！欢迎大家来到我的音乐课堂。首先请同学们为今天来听课的老师们演奏《我和我的祖国》。

今天老师要带领大家一起来学习口风琴的另一种演奏形式，首先让我们一起来观看一段视频。

学生们观看口风琴演奏视频，聆听音乐，讨论视频中口风琴的演奏形式，引出本课学习内容。

二、讲授新课

（一）、聆听老师吹奏《新世界交响曲》第二乐章A部分音乐片段。了解独奏、齐奏、合奏及多声部合奏的形式。

（二）、学习口风琴两个声部合奏曲《虹彩妹妹》

1、划拍读节奏并视唱第一声部旋律。老师吹奏第一声部旋律，学生手指在键盘上同步做手指练习，不吹出声音。