八年级上册音乐《第1单元 岭南春早（之二） 广州民歌《落雨大》》获奖说课教案

八年级上册音乐《第1单元 岭南春早（之二） 广州民歌《落雨大》》获奖说课教案教学设计

过程与方法：通过学习、欣赏、学唱、学吹奏，讨论、交流等过程，学习广东童谣。

二、教学重点、难点：

1、重点：欣赏一系列广东童谣，从音乐要素方面分析信天游的风格特点。

2、难点：根据所学的相关广东童谣知识点进行简单的歌曲创作。

三、教学对象分析：

广东童谣是孩子们熟悉的歌曲形式，相信他们随口可以哼出几句，根据学生的自身条件，让他们自己说，自己唱自己家乡的歌曲很更真实，更亲切。

四、教具准备：

1、多媒体课件；

2、竖笛

五、教学过程：

（一）旧知识点复习：

1、复习中国民族五声调式;

2、复习什么叫民歌，民歌的种类；

（二）新课导入：播放一组广东童谣

1、能说出你刚才听到的歌曲的名字吗？熟悉吗？会唱吗？

2、这些歌曲属于哪类音乐？

3、能说说你们知道的相关歌曲吧

（三）新课学习

1、认识什么叫广东民歌；

2、广东民歌的种类；

3、听《月光光》，哼唱；

4、自信地演唱《月光光》；

5、吹奏《月光光》；

6、尝试创作简单的广东童谣。

（四）本课总结