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粵教花城版音乐八年级上册《第3单元 音乐与人的情感世界 第二系列 爱 博爱 仁爱 母爱 情爱 博爱 北京奥运会主题曲《我和你》》优秀教案教学设计
2、唱好歌曲两个声部的合唱。
3、通过乐曲的欣赏和演唱,让学生在爱的情感世界中受到感染和熏陶。
教学重难点:
指导学生唱出歌曲《我和你》宁静而又蕴涵激情的意境是本课的难点;唱准两个声部是本课的重点。
核心素养
提高学生的人文情怀和审美情趣。
教材分析
《我和你》是第29届北京奥运会主题曲,歌曲共四句歌词,言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善和友情的情感,表达了21世纪人类共同的“和谐”与“和平”的奥运理念。本课主要是让学生学会演唱歌曲《我和你》,让学生体会奥运精神,虽然这首歌简单而美丽但是张嘴不难,唱好不易,具有挑战性,所以本节课的重难点就是学生能在老师的指导下准确表现出歌曲宁静而又蕴含激情的情绪与意境。整堂课通过学唱歌曲让学生潜移默化地树立锻炼身体、强健体质、报效祖国的意识。
学情分析:
八年级学生已经不太喜欢张口唱,所以,培养学生对音乐浓厚的兴趣,并能坚持学习,是一个十分重要的课题。为此,我力求音乐课新鲜、奇特、活泼。根据教学的内容和学生年龄特点,主要通过"听"、"唱"、"演"、"创"等手段,让学生感受歌曲的情绪,体会歌曲的思想内涵,通过图像资料和作品内容来了解奥运歌曲的风格。
教学设计背景
1.面向学生:中学??
2.学科:中学音乐
3.课题:我和你
4.课时:1
5.课前准备:
搜集的有关奥运会的图片和有关知识资料和有关歌唱家刘欢及莎拉布莱曼的音乐作品和有关知识资料
教学方法
上课之前我在网上搜索奥运会及刘欢、莎拉布莱曼演唱的相关教学资料,了解本课的教学重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后根据本节课堂教学需要,搜索关于奥运会及两位歌唱家的图片以及视频,课堂放给学生观看,加深印象,让学生了解先进的科学技术的平台。充分利用互联网的优势及百度搜索中的详实资源,在教学中充分发挥其直观性、有效性作用,听、赏、动于一体,让学生感同身受。
教学过程
(一)导入:
欣赏《北京欢迎你》的MTV,这是一首我们大家耳熟能详的歌曲。它曾经陪伴我们度过了一个美好的夏天。
2.请同学们看几幅图片,提问:大家知道2008年8月8日是什么日子吗?
师:对,那就是第29届夏季奥林匹克运动会,在我们北京开幕的日子。那是一个举世瞩目的日子,更是我们中国人为此骄傲和自豪的日子。
可惜同学们那时候还很小,对北京奥运会没有什么印象,那么今天老师就带领大家一起到北京奥运会开幕式上演唱的会歌。