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师梦圆初中音乐教材同步粤教花城版八年级上册小提琴独奏曲《G弦上的咏叹调》下载详情

粵教花城版八年级上册《第5单元 名家名曲(之一) 小提琴独奏曲《G弦上的咏叹调》》名师精品教案

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粵教花城版八年级上册《第5单元 名家名曲(之一) 小提琴独奏曲《G弦上的咏叹调》》名师精品教案教学设计

2、通过直观教学,认识小提琴。

3、通过师生演奏促进对作品理解,使学生对乐器小提琴感兴趣。

4、通过本节课的学习,培养学生热爱古典音乐、热爱生活的思想感情。

教学重点

欣赏音乐,认识乐器。

教学难点

通过直观教学理解音乐。

教学准备

小提琴、多媒体课件。

教学过程

一、组织教学

师生问好!

二、导入新课

同学们在古典音乐的历史长河里,美妙的乐章不胜枚举,有的曲子愈久愈甘醇,雅俗共赏,今天我们介绍一首乐曲——巴赫创作的《G弦上的咏叹调》。

三、新课教学

1、播放音乐,直接从聆听入手,请同学在听的过程中静静思考是中国乐曲还是外国乐曲、什么乐器?

2、提问乐曲用什么乐器演奏,你对它有哪些了解。

3、看幻灯片介绍乐曲作者巴赫的成就和成长故事。

4、教师表演该曲,提问音色特点。

5、教师演奏的时候只用了G弦,顺便简介小提琴这件乐器。

6、讨论听乐曲感受到的画面、场景、情绪。(静静的、夜晚、悲伤、悲凉等)

7、教师分段赏析讲解该曲,启发学生画出每段的旋律线。(学生画出旋律线,并回答出旋律起伏较大特点)

8、通过分析力度变化,音色特点,得出乐曲所表达情绪特点。(抒情性强)

9、根据对乐曲的分析,引导学生去想象这样的抒情性乐曲的用途。

四、小结

教材