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八年级上册粵教花城版《第5单元 名家名曲(之一) 童声合唱《新编“九一八”小调》》优秀教学教案教学设计
教学重点
1、唱好歌曲,熟练歌谱。
2、体验歌曲的情感和了解歌曲的历史背景。
教学难点
让学生喜欢并学会欣赏抗日战争的歌曲,让学生知道他们今天的幸福生活来之不易,激起他们要努力学习,报效祖国的决心。
学会唱《新编“九一八”小调》
学会歌曲里的新节奏型
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6 . 1 1 65 5. 6
教学准备:PPT多媒体教学、音频、钢琴
教学过程:
一、组织教学
二、课堂导入:
同学们,你们知道“九一八事变”这段历史吗?
“九一八事件”是发生在哪一年?发生了什么吗?
根据相关历史的记载,在1931年9月18日这一天的夜晚,在日本关东军安排下,铁道“守备队”炸毁了沈阳柳条湖附近的由日本修筑的南满铁路路轨,事后将这一事件栽赃嫁祸给了中国军队。也正是这样日军以此为借口,开始炮轰沈阳北大营,这也就是历史上著名的“九一八事变”。 请大家翻到课本第43页,看到这首《新编“九一八”小调》。
二、歌曲欣赏
作者介绍:
吕骥,是湖南湘潭人,他少年时自学箫、笛、扬琴、琵琶,后又自学钢琴、小提琴。是我国著名的作曲家、理论家及音乐教育家,他的主要作品《新编“九一八小调”》、《开荒》等歌曲曾在根据地军民中广为传唱,并产生了很大的社会影响。
大家看到43页下面的那一段话,大家一起齐读一下,来体会这首歌曲的写作背景。《新编“九一八”小调》一,二,读………
三、教学新课
发声训练
练声:(1)SI –SI-SI-SI-SI…(根据手势调整速度和强弱)
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(2) 5 3 1 ▏5 3 1 ▏