粵教花城版八年级下册音乐《第4单元 世界音乐之窗——拉丁美洲音乐 《墨西哥草原帽歌》》集体备课教案

粵教花城版八年级下册音乐《第4单元 世界音乐之窗——拉丁美洲音乐 《墨西哥草原帽歌》》集体备课教案教学设计

学唱《墨西哥草帽歌》

教学内容

分析

花城版八年级下册第四单元

教学目标

（一）认知目标：

１、感受墨西哥歌舞音乐风格；

２、学唱《墨西哥草帽歌》

（二）能力发展目标：

　　１、引导学生通过看、听、唱、想、议，全方位体验音乐，培养学生艺术思维能力。

２、培养学生的合作、探究、表现能力。

３、培养学生对音乐的创造力和音乐实践能力。

（三）情感培养目标：

　　１、培养学生对世界优秀音乐的热爱之情。

２、引导学生积极、主动、愉悦地接受音乐审美教育。

３、培养热爱生活的情感。

学习目标

１、 感受墨西哥歌舞音乐风格；

２、 有感情地演唱本歌曲。

学情分析

八年级学生对情感的感知有所欠缺，教师要激发学生情感的触动，引导学生自主探究，发现墨西哥歌舞曲的民族特点。

重点、难点

１、 掌握热烈欢快的歌舞曲的强弱规律；

２、 掌握变化音部分的旋律。

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