八年级下册《第3单元 音乐与人的情感世界 第三系列 悲 悲怆 第六交响曲《悲怆》第一乐章》优质课教案

八年级下册《第3单元 音乐与人的情感世界 第三系列 悲 悲怆 第六交响曲《悲怆》第一乐章》优质课教案教学设计

辨别欣赏，感受交响乐队对作品的展现，并辨别各乐器

【知识与技能】

聆听乐曲，了解柴尔夫斯基，听辨自己熟悉的乐器声音

二、教学重难点

【重点】欣赏乐曲，感受交响乐队对作品的展现，并辨别各乐器。

【难点】听辨自己熟悉的乐器声音。

三、教学用具

多媒体教学设备

四、教学过程

(一)导入新课

聆听乐曲《草原放牧》和《第六(悲怆)交响曲》，请同学们思考这两首乐曲的异同?导入新课。

(二)新课教授

1.初次聆听

播放歌曲《第六(悲怆)交响曲》第四乐章，请同学们谈谈欣赏乐曲的后的感受是什么?

学生自由回答，老师总结。

2.再次聆听，回答问题。

(1)作用运用什么形式展现(交响乐)

(2)交响乐队中包含哪些乐器

弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴。

木管组：短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管。

铜管组：小号、圆号、长号。

打击乐组：定音鼓、锣、镲、铃鼓、三角铁等。

色彩乐器组：钢琴、竖琴、木琴、铝板钟琴等。

对于一些特殊曲目，还会加入其它的一些乐器，像唢呐，喇叭，二胡等民族乐器

（3）作品介绍