粵教花城版音乐九年级上册《第6单元 世界音乐之窗——非洲黑人与北美洲音乐 北美洲音乐 钢琴与管弦乐队《蓝色狂想曲》（选段）》优秀教案下载

粵教花城版音乐九年级上册《第6单元 世界音乐之窗——非洲黑人与北美洲音乐 北美洲音乐 钢琴与管弦乐队《蓝色狂想曲》（选段）》优秀教案教学设计

1、知识目标：欣赏中外爵士乐，学生感受、体验爵士乐音乐的风格特征。了解爵士乐的起源和发展历史。

2、技能目标：通过音乐实践活动，提高学生对爵士乐的鉴赏能力。

3、情感目标：通过爵士作品的欣赏和学习爵士乐相关知识，学生正确审视美国黑人爵士音乐文化，增强学生对多元文化的接纳与包容意识。

教学方法：聆听法、讲授法、体验法。

学生学法：探究式与接受式相结合。

教学重点：在教学过程中要特别注重引导学生感受和体验音乐，初步了解爵士乐的音乐特点。

教学难点：爵士乐节奏练习。

教学过程：

环节 教学内容 师生活动 设计意图

导

入

用“cakewalk”一英文单词引出“步态舞”

欣赏《猫之步态舞》

引出爵士音乐

师：同学们翻译“cakewalk”一词？

生：略

师：介绍步态舞并老师演奏《猫之步态舞》，提问音乐风格

生：略

师：步态舞"也是美国爵士舞曲的一种，这种舞蹈的旋律很有特点,充满了爵士乐的切分节奏.这就是我们新课的主题—爵士乐

师：介绍爵士乐

——引出“爵士乐”

初步感受“爵士乐”

环节 教学内容 师生活动 设计意图

新

课