1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第3单元 舞蹈音乐天地（之一）——三拍子舞曲 钢琴曲《bB大调玛祖卡舞曲》 《小杜鹃》》公开课优秀教案教学设计（九年级上册）
3 1 - | 7 1 - |
解决难点：
听辨5 4的音高，并模唱；
加上7，模唱音高；
三个音的唱名；
三个音转换位置唱唱名；
加上2： 57 24 | 42 75 |
加上1、3： 71 2. 5 | 57 24 32 |
从第9小节到第12小节的第二声部的唱谱练习。
播放这句第一声部的音频，唱第二声部。
视唱整首二声部旋律，并播放第一声部音频。
视唱整首一声部旋律，并播放第二声部音频。
分声部合唱。注意在歌唱时，要倾听其他声部，做到两个声部和谐、平衡。
加进歌词，先按照节奏读难点处的歌词，再跟音频演唱。
注意玛祖卡的节奏特点，重拍放在第二拍
从这两个音程入手，让学生既进行了发声练习，又初步感受了音程的音响效果。
从5和4两个音开始听辨音高及模唱，因为这两个音是这句中最低和最高音，再逐渐加音，提高难度，逐步解决这句难点的音准问题。
用第一声部的音频作干扰，让学生对这句难点掌握得更熟练。
单声部演唱时，播放另一个声部的旋律，扰乱学生。
合唱时，声部之间的融合最重要，要在演唱的同时，一定要去倾听其他声部的旋律。
结束阶段
课堂小结：
再次强调在合唱时，要注意倾听其他声部，几个声部之间要做到和谐、平衡。
知识巩固