《Урок15 У меня нет брата .》优质课教学设计（人教版）

《Урок15 У меня нет брата .》课堂教学教案教学设计（人教版）

对知识理解程度稍差，有待提高。

教学目标：

知识目标：

1.掌握数词1、2的变化形式

2.掌握数词与名词搭配用法。

3.了解俄罗斯人数数的方法。

4.听读并改写小诗《Есть у папы сыновья》

技能目标：

听读并改写小诗《Есть у папы сыновья》

情感态度与价值观：

学生通过对基数词1、2、3、4的学习，对俄罗斯人数数的方法和对数字爱好的了解，让学生将所学知识运用到生活实际中去，能改写本课的小诗《Есть у папы сыновья》，激发学生对俄语的热爱。

教学重点:掌握数词1、2的变化形式

教学难点： 1.数词1、2、3、4与名词连用

2.改写小诗

教学方法：

讲授法、听说法、小组合作法

教学过程：

课前导入：

Дежурный доклад

设计意图：通过值日生报告，让学生锻炼口语表达能力和听说能力，而且还可以活跃课堂气氛，为本课知识点的学习奠定基础。

复习名词单数二格的变化形式及用法

1.У ____ (Коля) есть брат. У Бориса нет ______ (брат) .

2.У _____ (мать) есть газета. У тёти нет _______ (газета) .

3.У _____ (Антон) есть словарь. У Анны нет _______ (словарь) .

4.У ______ (отец) есть дочь. У дяди нет _______ (дочь) .