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《Урок13 Какие у вас друзья ？》最新教研教案教学设计（人教版七年级全册）
二、过程与方法：
1、鼓励学生积极拓展思维，将新知识与旧知识紧密结合，并能将所学知识应用于语言环境中。
2、注重小组合作学习，培养相互沟通和交流的能力。
三、情感态度价值观：
在主题活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务。
学习重点：
1. Учить новые слова и писать правильно.
2. До доски мочь знакомить своих друзей.
学习难点：
运用所学的单词能造句子或写小短文。
学习方法：
启发式、对比式、小组合作交流
学习过程：
【复习导入】
学生二分钟板前对话。
创设情境，（三幅图）引出新课
【新课探究、合作交流】
一、教师口述学习目标
二、学习新单词：（大屏幕显示）
1、出示本节课要学习的六个形容词（阳性、阴性、中性、复数）
2、以小组形式学生学习新单词。（教师提示根据上节课学习的形容词词尾让学生独立说出新的形容词词尾）
3、教师再次强调形容词词尾主要有两大变化。（硬变化和软变化）
（大屏幕出示）
教师领读。
反复检查学生拼读形容词。（分组检查、落实个人读，教师纠正错误）