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八年级上册美术《欣赏 第2课 现实与理想》获奖说课教案教学设计
①通过学习使学生知道中国古代雕塑的类别。
②通过学习使学生了解中国古代雕塑发展历程。
③通过学习使学生知道不同时期雕塑的艺术特点。
2、能力目标：增长学生的阅历，沉淀专业修养，提高审美能力。
3、情感目标：培养学生的民族自豪感。
教学重点：
了解中国古代雕塑的的发展历程及表现现形式。
教学难点：
通过欣赏作品感悟其时代精神
教学过程：
一、导入：（由本地七仙广场旺蛙雕塑导入）
提问：
1、同学们，认识它吗？
2、你还在什么地方看到过雕塑？
3、雕塑和绘画相比在外在的形式上有什么不同？（复习雕塑的基本知识）
（师点拨：雕塑是有实在体积的形象，我们用手就可以摸得着。）
二．新知呈现：
1、中国古代雕塑的种类：
中国雕塑艺术,是中国文化长河里的闪亮明珠。中国雕塑在题材内容、形式风格、雕塑技法上都有鲜明的民族特色。古代雕塑作品主要是陵墓雕塑、宗教雕塑。今天这节课我们一同走近中国古代雕塑感受其独特的艺术魅力。
2、陵墓雕塑：
（一）（出示图片——秦俑）
提问：同学们，你们知道这是什么吗？
它是怎么被发现的？
它的地理位置在哪？
（学生回答的同时教师做补充讲解）