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赣美版九年级下册美术《美术与环境 第2课 多彩的生活》集体备课教案教学设计
把色彩应用于日常生活中,体会美化生活的乐趣,并为以后相应的课程打下基础。
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教学目标:
1?.识与技能目标
学习,让学生了解一些色彩的基础知识,并在学习过程中,培养和提高学生对色彩的观察、想象和审美能力。
2、过程与方法目标
色彩基础知识的学习,提高学生色彩表现力,并能把色彩搭配的方法应用于实际生活当中,美化生活、美化环境。?
3、情感与态度目标
引导学生在应用色彩上大胆创新,培养学生热爱生活的美好情感。?
教学重点:对前面色彩知识的一次深化教学,要求学生在了解色彩基本知识的基础上,把色彩应用于日常生活。?
教学难点:
引导学生在应用色彩上大胆创新,应用色彩搭配出和谐、恰当的色彩关系。?
教学准备:课件ppt、示范作品?
教学课时:两课时?
教学过程:
?一、导入
1、
?游戏:让学生蒙上眼,给一张白纸,并说是一张非常漂亮的画,让他(她)去感受。?
结论:有一双明亮的眼睛,我们的世界因为有了色彩才更漂亮。
2、欣赏ppt
各种色彩丰富的图片,刺激学生感官,提出课题——多彩的生活。?
二、展开教学内容
? 1、?通过课件展示相关色彩知识
?(1)?三原色:红、黄、蓝
(2)