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桂美版美术九年级上册《2、实用与美观的艺术设计》优秀教案教学设计
2.让学生知道互赠贺卡是人们交流感情、表达美好祝福的一种方式。
3.通过手工制作贺卡,并送给祖国这一活动激发学生热爱祖国,热爱家乡,热爱大自然,并发现美、创造美。
教学重点:学会制作贺卡的基本知识和基本方法,并制作一张以“70周年庆”为主题的贺卡。
教学难点:如何制作一幅新颖而富有创意的贺卡。
教前准备:
教师:范作、卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、等。
学生:卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、透明胶、各种制作贺卡的材料等。
教学步骤:
一、游戏导入:
组织学生玩含有“国”字的褒义词“成语接龙”小游戏,充分调动学生上课的积极性,激发学生的爱国之情,并为贺卡的祝福语部分积累素材。
二 、回顾上节课
上节课欣赏了古代的陶瓷《鸟鱼纹彩陶葫芦瓶》、青铜器《四羊方尊》、现代实用又美观的包装设计《饮料系列》等,这节课我们来学习制作一张以“庆祝新中国成立70周年”为主题的贺卡。
三、提问
同学们,你们知道今年是谁的70岁生日么?(新中国成立70周年)
你们见过贺卡吗?收过贺卡吗?请你谈一谈你收到贺卡时是什么感受。
四、作品展示
(一)播放贺卡图片
(二)教师作品展示
今天老师带来了一些自己制作的贺卡,请仔细看看,它们都是用什么材料制作的。(随展示贴在黑板上,也可传阅。)
(三)播放制作贺卡的视频
这些贺卡漂亮吗?喜欢吗?同学们想不想自己也做一张漂亮的贺卡呢?其实啊,更漂亮的贺卡还在你们自己的手中呢。
(四)制作贺卡需要的材料
我们刚刚看的这些贺卡,它们都是用我们生活中比较常见的一些材料做成的,这些材料其实都很容易收集,大家要注意积累,请同学们把上节课老师交代带来的材料拿出来,制作完之后要收拾垃圾,养成良好的习惯。
五、制作贺卡
(一)开拓学生思维