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桂美版九年级下册《7、毕业活动设计策划》名师精品教案教学设计
教学重点 设计舞台效果图
学习化妆、布景制作 教学难点
设计并制作舞台效果图
学习化妆、布景制作的方法 教具准备 课件、化妆用品、简单道具 课业类型 综合 探索 课时安排 一课时 教学环节 教师活动 设计意图 学生活动 组织教学
稳定学生情绪,集中注意力 导入阶段 时间过的非常快我们初中三年的学习已经渐入尾声,这就意味着我们初中的学习生活即将结束,带着我们对母校无现眷恋,开始我们最后一节课的学习。
首先老师给大家展示根据本班三年精彩镜头制作的小短片(播放小视频)
提问:短片播送完了,同学们看完短片以后有什么感受吗?
我们在座的同学有太多的感慨,那么我们用什么形式来表达一下我们对母校的感恩,对同学的留恋呢?
我们上节课学习了请柬和宣传海报的制作,今天我们就以——-留下眷恋 带走真情。为主题,来设计一台“毕业联欢会”。
激发学生兴趣,增加对培育自己的母校和朝夕相处的同学感念有爱之情,以便同学们主动投入到学习之中。
带着对本课的兴趣,主动投入到学习中来。 发展阶段 毕业联欢会的目的和活动要求:创造适宜的环境和渲染气氛,已达到最佳的演出效果。
“毕业联欢会的设计”就我们美术而言需要开展那些工作呢?今天我们就共同学习一下。
临时成立一个联欢会筹备组,请筹备组的同学来说一说他们对毕业联欢会的设计构想。
教师总结:会场环境美化布置、化装、道具设计制作。
根据联欢会设计组成,我们把同学们分成会场设计、化妆、道具三组进行准备。
1、请会场设计组同学们来讲一下舞台设计的要点,和作用。
会场环境美化布置:包括布景、灯光、道具等方面内容的综合安排。
2.请化妆组同学说一下化装常识。
化装:是用色彩和其他化妆用品,改变或美化表演者形象,以适应角色的需要。
学校演出化装可分为两种:(1)美化化妆:适合于合唱、
舞蹈等集体节目。主要美化面部。
一般步骤是:洗脸,用粉底霜打底,画眼影,涂腮红,描眉形,涂口红。
(2)特型化装:适用于表演
特殊角色,如扮演老人等。化装时
从穿戴及服装特点,如眼镜、胡