沪教版七年级下册《第8课 我爱校园》名师精品教案

沪教版七年级下册《第8课 我爱校园》名师精品教案教学设计

2.运用线条、水彩等方式选取校园一角进行写生

3.感受校园环境，表现自己热爱学校的情感

三、教学准备

教师：多媒体教学课件、校园平面设计图、景观效果图、立体模型范例

学生：铅笔、橡皮、颜料、剪刀、卡纸彩纸等

四、教学思路

1.课堂导入：

谈谈我们的校园，哪些是自己喜欢的，哪些需要改进

2.欣赏作品：

欣赏不同类型的校园建筑和环境，启发设计灵感，运用到自己的校园中去

3.校园规划平面设计和绘制

a.认识平面示意图:用多媒体出示“平面示意图”，直观了解平面示意图的基本知识.

b.通过实地考察，把握校园各地方的基本形与大致布局。

c.描绘“校园示意图”:运用简单的线条绘制校园示意图。

4.校园写生：

a.选择校园的一处小景，同时运用对比教学法指导学生在构图时有意识地进行取舍，表现出有前后层次、主次关系的校园小景，并适当地添加人物，表现出校园的特点。

b.分析学生作业，引导学生线描主体物时不要过多地陷入细节。特别是描画建筑物时，不必面面俱到，但简略不是概念化，仍应通过观察反映出景物的基本特征。

c.涂色时强调薄、淡、透明，同时可以大胆使用主观色彩，使之感觉清雅、协调、明快即可。

5．展示评价：

学生作品的交流展示，以互评方式进行评价；利用多媒体欣赏线描淡彩建筑设计效果图。