七年级下册《第8课 我爱校园》优质课教案

七年级下册《第8课 我爱校园》优质课教案教学设计

教学手段 示范法、结合多媒体课件 教学重点难点 教学重点：培养学生的方位意识

教学难点:提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力。

学法指导，课件设计 结合教师讲解和示范进行绘制校园示意图、PPT多媒体 学生活动 绘制校园示意图 课前预习 认真阅读课本，熟知学习内容 教学过程 二次备课 一、导入（提问话题试）

校园是我们学习的园地，有可敬的老师、丰富有益的教学活动、优美的校园环境是学生健康成长的重要因素。大家有关注校园的环境吗？如果有人向你打听校园，知道怎么给人介绍吗？

今天我们就来学习下示意图的绘制，请同学们看多媒体（结合PPT多媒体）

二、讲授新课

首先我们一起来欣赏下其他同学的作品，大家仔细观察，稍后会有提问。（PPT4）

提问：这个校园示意图上都有些什么？

回答：球场 教学楼等等

主要设施都有什么？

球场、教学楼、国旗、花草、跑道等

教师小结示意图：

看来一个校园示意图的基本元素离不开球场、教学楼、国旗、花草、跑道等。

活动：

绘制我们的校园的示意图（结合实际）

教师在黑板上示范：

步骤

1、大框架结构

2、具体结构

3、标注名称

4、图上颜色并签名

注意事项：方位要清晰，结构比例要基本准确。

三、教师边示范边巡视学生绘制，并指导学生完成作品。

点评三个学生的作品。 作业设计 完成校园示意图 板书设计 我爱校园

校园示意图