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沪教版美术七年级下册《第3课 水彩风景写生》优秀教案教学设计
教学重点:掌握湿画法和水彩调色的基本原理。
教学难点:培养学生细致观察物象的习惯。
教学过程:
1、复习第一课时中的风景绘画的基本构图方法。
学生活动:结合自己上节课的写生作品来说。
2、教授水彩画的基本上色方法。
A、通过现场连线与一位水彩专业研究生进行现场教授水彩画中的色彩运用和一
些上色的基本原理。(师生互动)
预备方案:如果由于网络或其他原因不能正常连接,采用微课导入进行教学。
B、通过课件出示一幅色彩学原理的图片,通过对色彩学基本原理的讲授,让学生了解色彩学的基本原理。
3、组织外出写生
安排外出写生的注意事项,让学生整理好自己写生的工具。组织好学生有序带出,带到校外田边空地进行水彩风景写生练习。
4、 到达写生场地后,给学生强调写生的注意事项,安排布置好学生的位置以及写生工具的摆放。
5、学生进行水彩风景练习,教师巡视并指导学生的写生练习。
6、、写生结束后,现场让学生分享自己的写生作品,教师进行逐个点评。
7、拓展延伸
这个季节我们画面中的主要颜色?四季当中的哪一个季节最适合我们外出写生?为什么?
8、教师小结。