七年级下册《第3课 水彩风景写生》优质课教案

七年级下册《第3课 水彩风景写生》优质课教案教学设计

三、教学目标

1.了解水彩画的基本知识，学习水彩画的铅笔淡彩画法和水彩的干、湿画法等技法。进行简单的水彩风景画写生练习。

2.通过由易到难的练习过程，初步掌握使用铅笔、钢笔等硬笔表现淡彩风景画。进而体验水彩的干、湿画法以及干湿结合的画法，按照一般步骤进行水彩风景画的写生练习。

3.在水彩写生过程中，养成细致观察物象的习惯，感受水彩颜料在描绘物象中的情趣及审美特征，激发对水彩画的兴趣。

四、教学内容

本课主要学习色彩的基础知识，水彩画的表现技法和绘画步骤，了解水彩画的起源和特点。通过欣赏、教师讲解，学生自己独立完成一幅铅笔淡彩画作品，最后进行评述。

五、教学重、难点

1.教学重点：着重解决画面的构图、色彩的调配及冷暖色调的把握、培养放松的作画心态。了解探索水彩画的各种表现技法，并就不同的对象用不同的技法来表现，体现出表现方法的多样性和灵活性。

2.教学难点：如何组织画面的构图，掌握水分在作品表现中的重要性。

六、教具准备

1.教学课件，中外画家的水彩风景作品和油画风景作品图片若干幅，教师水彩画作品2幅。

2.学生准备前一课所画的线条风景写生作业一至二张，铅笔，水彩画颜料调色盒，小水桶一只。

七、教学过程

1.导入新课

课件展示画家水彩作品，引导学生感受水彩画的魅力。

2.欣赏与讨论

（1）分发不同画种图片至各小组，以传阅的形式请学生仔细欣赏两个画种作品的细节。分组讨论水彩画的色彩表现特点。提示着重注意的问题：①哪种画的颜色厚重，覆盖力强？哪种画的颜色薄而透明？②水彩画与油画在着色顺序上有什么明显的不同？你能判断出水彩画中的深与浅、明与暗、远与近在作画时的先后吗？③水彩画的整体效果给你什么审美感受？④（对比一般水彩画和铅笔淡彩水彩画）同样是水彩画，这两种画法有什么明显的不同？

（2）各小组介绍讨论结果，对所欣赏的作品进行评述。

3.归纳知识点

（1）请学生阅读课文，欣赏课本上画家作品，并对照课文看课本上的铅笔淡彩风景写生步骤图。

（2）教师归纳出铅笔淡彩风景写生的基本步骤和技法：

基本步骤：

用铅笔起草出景物的大体轮廓，采用类似线条写生的方法勾画出各部分的结构。

继续用铅笔以稀疏的线条在暗部轻轻涂上暗调子，明暗层次不宜过多，二到三个层次即可。

开始使用水彩颜料。先用含水较多的颜料涂上天空的颜色，白云处空出纸色。再画较远的景物和明亮的部分，最后画较近的景物和暗部景物，涂色是基本使用固有色，只需区别出不同部分的深浅即可。