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沪教版八年级上册美术《第3课 线描表现人物》集体备课教案教学设计
??? 2、通过速写教学,培养学生的观察力、形象记忆力、想象力和创造力,提高学生的绘画能力。(练习)?
??? 重 点?
??? 训练人的观察对象的能力和以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的能力。?
??? 难 点?
??? 养成教育:贵在坚持,三天打鱼两天晒网,很难收获。?
??? 教 具 准 备?
??? 实物投影仪、范作?
??? 教 学 过 程?
??? 1、揭示课题。?
??? 今天我们画一画人。?
??? 板书课题。?
??? 2、讲解“速写”。?
??? 什么是速写呢??
??? 速写,是以简单而迅速的笔调表现一种动态形象的图画,即在短时间内用简炼的线条扼要的画出对象的形体、动作和神态。?
??? 它的目的是记录生活,为创作积累素材,培养敏锐的观察力及迅速表现对象(描绘)的能力。?
??? 要画好速写,必须坚持勤奋练习。?
??? 3、欣赏:?
??? 欣赏课本德加、伦勃朗的画,以加深对速写的理解。?
??? 讲明简单的线条表现动态、神态。?
??? 写生前的准备:?
??? 教师挑选四位特征明显的四位同学,摆出看书的姿势,讲明模特的要求。?
??? 教师示范:?
??? (1)抓大形,大构架,大比例。?
??? (2)用简单的长线表现特征,省略繁琐的。?
??? (3)细描。?